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日前，各地高考成绩陆续揭晓，多名残障考生的追梦故事也纷纷冲上热搜，引发社会广泛关注。

十年磨一剑，一朝试锋芒，高分固然可喜，逆风飞翔的故事同样动人：在江苏南通，“轮椅男孩”董亦超考出632分，抗病多年的他仅有两根手指能写字；在江西上饶，曾以滑板代步出入考场引发关注的“无腿女孩”蒋张子怡过了一本线；在湖南娄底，被妈妈背着上了9年学的吴成潇考了603分……苦难本身并不值得赞美，打动人心的，是那些坚韧的灵魂，在高考的独特语境里，这份动容便更觉深沉。

高考相关话题之所以长盛不衰，不仅在于金榜题名的想象，也是因为它作为“成人礼”的意义已成社会共识。残障考生的奋斗轨迹，正是这场人生大考的生动注解。他们有的从小就遭遇命运的不公，像正常人那样审题和写字，就已经是一种奢望，更何况是挤过千军万马的独木桥。其“战线”之漫长、过程之艰辛，旁人恐怕很难感同身受。

“有梦想谁都了不起”从来不是一句简单的鸡汤，而是蕴含着各种生动版本的“人间真实”。在“几家欢乐几家愁”的角逐中，成为新闻主角的残障考生，也并不都是世俗意义的优胜者，甚至没有达到自己的预期分数。但换个角度思考，当他们成为励志榜样是出于舆论对拼尽全力者的激赏，而不是高分逆袭的神话时，这何尝不是“金榜题名”的另一种诠释呢？人生不存在永恒的“高光时刻”，但持之以恒的拼搏，却可抵岁月长、人人可为之。

“自立者，人恒立之。”今年，全国有1万余名各类残障考生应试，从提供大字号试卷、延长考试时间等政策性的照顾，到学校、师生和社会各界的关怀，残障考生的追光路上并不孤独。也正是因为如此，他们的迎难而上、身残志坚，并不是故事的全部——去年9月，广东首位全盲考生杨晓婷圆梦本科，出于被许多社工帮助过的经历，她选择了这一专业，以此帮助更多的残障人士；“轮椅男孩”董亦超也说，“未来想做一些对社会有用的事”，比如做心理疏导、成为一名特殊教育老师。

当他们站在新的起点憧憬未来时，守护其人生梦想和回报社会的热望，不能止于言语层面的赞许。受客观条件限制，无论是专业还是职业，残障考生的选择范围比一般人要窄得多。大学能不能充分接纳？用人单位是否公平对待？从“应考尽考”到“应录尽录”，有赖于社会各界去延续育人的温度。

“如果我的前途不是一帆风顺，那我便逆风飞翔。”无论600分还是400分，所有不屈的努力，都值得尊重；无论身体健全还是残缺，所有飞扬的生命，都足够精彩。期待他们都能飞入理想大学、飞向美好未来！（钟颐）

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